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Problématique et contexte

Le projet part du constat :


Le projet s'appuie localement sur les Ecoles Normales Supérieures (ENS) de Yaoundé (Cameroun) et de Brazzaville (République du Congo) et sur les inspecteurs pédagogiques de mathématiques des deux pays. Les organismes universitaires en France sont l'IREM (UFR de mathématiques - Université Paris-Diderot) et le LDAR (Université Paris Diderot).

La réalisation de ce partenariat pourra être ultérieurement porteur d’enseignements et de dynamique pour d’autres pays de l'Afrique Centrale Francophone.


Date de création : 17/11/2017 16:17
Dernière modification : 17/11/2017 16:17
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